Protección de Datos Personales
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Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica para el ciclo escolar 2024-2025 |
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Monitoreo de acciones en materia de formación continua y desarrollo profesional docente y trabajo de campo para formulación de intervenciones formativas en educación básica |
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Estudio sobre intervenciones efectivas para prevenir y atender la violencia hacia estudiantes en escuelas de educación primaria, secundaria y media superior |
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Monitoreo de acciones en materia de formación continua y desarrollo profesional docente y trabajo de campo para formulación de intervenciones formativas en educación básica |
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Captación de información por entrevistas y grupos focales para el Estudio sobre la participación comunitaria y el sentido de apropiación colectiva de la escuela y su mejora continua en el marco del Programa La Escuela es Nuestra |
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Diagnóstico exploratorio sobre la violencia en preescolar (Trabajo de campo presencial Chihuahua) |
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Captación de información por encuestas, entrevistas materiales para el levantamiento sobre el Programa La Escuela es Nuestra |
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Diagnóstico exploratorio sobre la violencia en preescolar (Versión en línea) |
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Mesas de diálogo: el papel de los lineamientos en la mejora de las escuelas |
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Mesas de diálogo: El papel de las sugerencias en la mejora continua de la educación |
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Captación de información sobre las experiencias de mejora en la atención educativa a niñas, niños y adolescentes en situación de migración |
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Captación de información a través de entrevistas y grupos de enfoque para el estudio sobre intervenciones efectivas para prevenir y atender la desafiliación escolar en Educación Media Superior |
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Captación de información por encuestas, entrevistas y materiales para el estudio sobre procesos de evaluación en el marco del nuevo plan de estudios |
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Programa académico “Especialización en formación continua docente situada” |
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Captación de información sobre las Acciones Efectivas de Prevención y Atención de Adicciones en Educación Secundaria y Media Superior |
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Encuesta de Habilidades Socioemocionales (EHSE) |
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Diálogos de seguimiento a las Sugerencias para la mejora de los objetivos de la educación inicial en México |
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Diálogos con actores educativos para la construcción de un diagnóstico sobre innovación en tecnologías educativas |
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Fichas de información para supervisiones escolares |
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Cuestionario de inicio taller de Evaluación Formativa en el Aula: Espacios Reflexivos para la Práctica Docente |
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Panel de discusión con Autoridades Educativas Externas y Especialistas sobre indicadores para el seguimiento de la mejora continua de la educación |
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Grupos de Trabajo Especializado del SIRMCE (Sistema de Indicadores de Resultados de la Mejora Continua de la Educación) con Autoridades Educativas Externas y Especialistas |
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Monitoreo de Acciones en Materia de Formación Continua y Desarrollo Profesional Docente y Trabajo de Campo para Formulación de Intervenciones Formativas en Educación Básica |
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Consulta a docentes, directivos y comunidad escolar de EMS sobre los retos de la práctica |
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Formulario de registro para la mesa pública de análisis Indicadores Nacionales de la Mejora Continua de la Educación en México 2023: Avances y retos |
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Seminario interno Indicadores de la Mejora Continua de la Educación |
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Reunión y colaboración para contar con información estadística o trabajar de forma colaborativa en productos que den cuenta de los avances del programa de Becas para el Bienestar Benito Juárez |
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Mesa de análisis y lectura de la obra de Indicadores Nacionales de la Mejora Continua de la Educación en México |
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Formulario de registro para el Newsletter de Mejoredu |
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Encuesta para el Registro Único de Servidores Públicos |
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Captación de información por entrevistas en el Taller de elaboración de instrumentos de evaluación en el marco del nuevo plan y programas de estudio de educación preescolar, primaria y secundaria (PE 2022) |
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Autoevaluación institucional de planteles escolares de educación media superior. Investigación sobre acoso entre estudiantes de educación media superior |
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Captación de información a través de internet de la encuesta sobre violencia entre pares en el nivel medio superior |
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Encuesta Mejoredu ¡Ayudanos a mejorar! |
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Formulario de registro para el Foro la igualdad de género en la educación obligatoria |
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Monitoreo de acciones en materia de formación continua y desarrollo profesional docente y trabajo de campo para formulación de intervenciones formativas EMS |
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Monitoreo de acciones en materia de formación continua y desarrollo profesional docente y trabajo de campo para formulación de intervenciones formativas |
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Evaluaciones Diagnósticas de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica |
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Cuestionario de inicio al taller de Evaluación Formativa en el Aula: Espacios Reflexivos para la Práctica Docente |
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Acompañamiento y Monitoreo a la implementación de la Intervención formativa: Del tránsito de docente en formación a docente en servicio. La inserción como proceso formativo para la mejora de la práctica docente. |
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Consulta a docentes tutores y tutorados de EB sobre dificultades de la práctica |
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Consulta a docentes y directivos de EMS sobre los retos de la práctica |
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Estudio sobre La coordinación interestatal para la atención educativa de niñez de familias jornaleras agrícolas migrantes |
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Captación de información a través de entrevistas individuales investigación sobre la desafiliación escolar en Educación Media Superior |
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Captación de información a través de internet de la encuesta piloto sobre violencia entre pares en el nivel medio superior |
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Estudio de seguimiento a los procesos de conocimiento y apropiación del plan y programas de estudio durante el ciclo escolar 2022-2023 vertiente extensiva |
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Segunda muestra de dibujos "La escuela que queremos" |
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Encuesta de satisfacción de los cursos virtuales de INMUJERES |
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Captación de información a través de entrevistas cognitivas. Investigación sobre acoso entre estudiantes de educación media superior |
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Estudio de seguimiento a los procesos de conocimiento y apropiación del plan y programas de estudio durante el ciclo escolar 2022-2023 |
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Convocatoria para la renovación de tres integrantes del Consejo Ciudadano de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación |
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Encuesta Mejoredu ¡Ayudanos a mejorar! Tercera edición |
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Uso de tecnologías con fines pedagógicos en primaria |
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Captación de información por cuestionario en línea sobre los docentes de Educación Media Superior: Características, diversidad y condiciones de trabajo |
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Formulario de registro para el ciclo de conversatorios: 3er aniversario de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación. Por una educación con justicia social |
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Captación de información por cédula de información y grupos de enfoque del estudio de inserción a la función directiva en educación media superior |
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Captación de información por internet del levantamiento definitvo de la investigación sobre las y los agentes de educación inicial |
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Captación de información por internet para la investigación sobre los docentes en educación media superior: características, diversidad y condiciones de trabajo |
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Asuntos recibidos y atendidos en el Comité de Ética en materia de hostigamiento y acoso sexual |
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Capacitación de personal presencial, mixta y a distancia |
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Cuestionario de salud para evaluación de riesgo por COVID-19 |
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Encuesta de reporte de salud |
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Expediente personal (Físico/Digital) |
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Formulario de registro para la vacuna contra la influenza |
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Historial médico |
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Datos de procedimientos de contratación para la adquisición de bienes, prestación de servicios y arrendamiento de bienes |
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Procedimientos de enajenación de bienes muebles, de consumo y desechos |
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Registro de entradas y salidas a las instalaciones |
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Servicio social y/o prácticas profesionales |
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Sistema de Circuito Cerrado de TV (CCTV) |
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Datos de procedimientos de resguardo de bienes |
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Prueba piloto por internet de la encuesta nacional sobre las características sociodemográficas y profesionales de los docentes de educación media superior y sus condiciones institucionales |
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Captación de información por internet para el estudio Dinámicas de relación entre la familia, los estudiantes, la comunidad y la escuela |
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La gestión local de la educación en el marco de la pandemia por COVID-19 |
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Captación de información por internet del estudio sobre las experiencias de implementación de modelos híbridos de enseñanza y aprendizaje en educación primaria |
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Captación de información por internet de la investigación sobre la violencia escolar en el nivel secundaria |
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Captación de información por internet del estudio de educación para el cuidado de la salud física y socioemocional |
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Captación de información por internet de la investigación sobre la participación estudiantil en educación media superior |
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Captación de información por internet de la investigación sobre características y trayectorias profesionales de directores y figuras académicas de apoyo en la educación media superior |
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Evaluación diagnóstica para los alumnos de educación básica 2022 |
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Evaluación diagnóstica para los alumnos de educación básica 2021 |
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Red de apoyo a la evaluación y la investigación educativa con autoridades educativas estatales |
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Encuesta nacional sobre violencia entre pares en secundaria |
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Estudio sobre la inserción a la función directiva en la educación media superior |
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Estudio sobre la atención educativa a niñas, niños y adolescentes de familias jornaleras agrícolas migrantes |
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Captación de información del estudio sobre los programas escolares de mejora continua en primaria |
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Consulta en línea y entrevistas para identificar las principales problemáticas asociadas a la práctica profesional de los distintos actores escolares de educación básica |
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Indagatoria EMS. Consulta sobre los desafíos de la práctica |
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Encuesta Mejoredu ¡Ayúdanos a mejorar! Segunda edición |
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Encuesta Mejoredu ¡Ayúdanos a mejorar! |
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Investigación sobre las y los agentes de educación inicial |
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Resguardo de Bienes Informáticos (Hardware y Software) |
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Procedimientos de contratación para la adquisición de bienes y prestación de servicios de TIC y SI |
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Directorio del Consejo Ciudadano |
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Directorio del Consejo Técnico de Educación |
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Integrantes Comités CTE |
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Repositorio de materiales |
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Convocatoria para compartir experiencias escolares inclusivas |
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Blog entre docentes |
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Captación de información por internet sobre las experiencias educativas de las comunidades escolares mexicanas durante la epidemia de COVID-19 |
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Primer foro nacional “La participación ciudadana para la mejora de la educación” |
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Convocatoria para integrar el primer Consejo Ciudadano |
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Consulta a maestras, maestros y otras figuras educativas sobre la evaluación diagnóstica para la mejora de su trabajo y práctica cotidiana |
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Plataforma virtual para la elaboración de sugerencias de mejora a planes y programas de estudio |
Contacto de la Unidad de transparencia y, en su caso, Oficial de Protección de Datos Personales
Avenida de Barranca del Muerto No. 341,
Colonia San José Insurgentes,
Alcaldía Benito Juárez,
C.P. 03900, México, Ciudad de México,
Teléfono 5554820900 ext. 63027
Correo
Oficial de Protección de Datos Personales
No se cuenta con Oficial de Protección de Datos Personales, en virtud de que, hasta este momento, no se realizan tratamientos relevantes o intensivos de datos personales.
Formato Apartado virtual “Protección de datos personales”
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1. |
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2. |
Hipervínculo a la sección “1. |
Nota: Seleccionar pestaña de Avisos de privacidad |
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3. |
Hipervínculo a la sección “2. |
Nota: Seleccionar pestaña de Datos de contacto de la Unidad de transparencia |
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4. |
Hipervínculo a la sección “3. |
Nota: Seleccionar pestaña de Información relevante en materia de protección de datos personales |
Vertiente 1: Principios
Variable y formato 1.1 Aviso de Privacidad Integral
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(2024) |
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(30/09/2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
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No. |
Criterio |
Medio de verificación |
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1. |
Hipervínculo al documento que contenga la información relativa al aviso o avisos de privacidad integrales[1]: a) Denominación del tratamiento de datos personales que lleva a cabo el sujeto obligado (incluido el tratamiento de datos de su personal) b) Tipo de medio por el cual se difunde el aviso de privacidad (Físico / Electrónico / Físico y Electrónico / Óptico / Sonoro / Visual / Otra tecnología) c) Lugar físico en el cual el titular podrá revisar el aviso de privacidad d) Hipervínculo al aviso de privacidad publicado en el portal de internet del responsable |
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[1] Anexo–Guía 1. Información sobre el aviso o los avisos de privacidad integrales.
Variable y formato 1.2
Mecanismos para acreditar el cumplimiento de principios, deberes y obligaciones de la Ley General y demás disposiciones aplicables
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
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No. |
Criterio |
Medio de verificación |
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1. |
Oficio o instrumento a través del cual se autoriza el destino de recursos para la instrumentación de programas y políticas de protección de datos personales |
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2. |
Hipervínculo al programa o política de protección de datos personales |
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3. |
Hipervínculo al programa de capacitación de protección de datos personales |
Da clic aquí |
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4. |
Hipervínculo al documento en el cual se especifiquen los sistemas de supervisión y vigilancia |
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5. |
Hipervínculo al documento en el cual el responsable establece el procedimiento para la recepción y respuesta de dudas, y quejas de los titulares en materia de protección de datos personales |
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Vertiente 2: Deberes
Variable y formato 2.1 Deber de seguridad
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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Fecha de publicación de la información |
(30/09/2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
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No. |
Criterio |
Medio de verificación |
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1. |
Hipervínculo a la versión pública del documento de seguridad del responsable, testando únicamente lo relativo al plan de trabajo que contiene, además, el análisis de riesgo y brecha
Por ningún motivo debe incluirse en este apartado el documento de seguridad íntegro con el que cuenta el responsable. El documento de seguridad deberá publicarse protegiendo el plan de trabajo, el análisis de riesgo y el análisis de brecha respectivos; lo que implica que en caso de que se dejen visibles, sin excepción, será considerado como incumplimiento al presente criterio |
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2. |
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Variable y formato 2.2
Deber de confidencialidad y comunicaciones de datos personales
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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Fecha de publicación de la información |
(30/09/2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
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1. |
Hipervínculo al documento mediante el cual se establecen los controles dirigidos a asegurar la confidencialidad que deben guardar todas las personas que intervienen en cualquier fase del tratamiento de datos personales. Los controles deben identificarse con claridad de forma sencilla. |
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2. |
Hipervínculo al documento que contenga la relación de los instrumentos jurídicos que regulan la relación con los encargados, en cual se establecerá como cláusula general el guardar confidencialidad respecto de los datos personales tratados por el encargado. El documento deberá contener la denominación e hipervínculo de la versión pública de cada instrumento jurídico y su finalidad, así como indicar si estos incluyen la cláusula general de confidencialidad[1]
En caso de que no aplique, el responsable deberá especificar que a la fecha no se cuenta con Encargado(s). |
Al día de hoy, la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU) no cuenta con Encargado (a) |
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3. |
Hipervínculo al documento que contenga la relación de los instrumentos jurídicos mediante los cuales se formaliza la contratación o adhesión a servicios, aplicaciones e infraestructura en el cómputo en la nube y otras materias, en los cuales se establezcan las condiciones o cláusulas generales de contratación, incluidas aquéllas en las cuales el o los proveedores se obliguen a guardar confidencialidad respecto de los datos personales sobre los que se preste(n) el servicio. El documento deberá contener la denominación e hipervínculo de la versión pública de cada instrumento jurídico, su finalidad e indicar si incluyen las condiciones o cláusulas generales de la contratación, así como la cláusula general de confidencialidad[2]
En caso de que no aplique, el responsable deberá especificar que a la fecha no se cuenta con proveedor(es) de servicios, aplicaciones e infraestructura en el cómputo en la nube y otras materias. |
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4. |
Hipervínculo al documento que contenga la relación de los instrumentos jurídicos mediante los cuales se formalizan las transferencias de datos personales, y en los cuales el receptor de los datos personales se obliga a garantizar la confidencialidad de los datos personales a los que da tratamiento. El documento deberá contener la denominación e hipervínculo de la versión pública de cada instrumento jurídico, su finalidad, breve descripción de la forma en la que se obtuvo el consentimiento del titular, o bien, especificar alguna de las excepciones establecidas en los artículos 22 fracción II y/o 70 de la Ley General; medio o forma por el que el responsable comunicó al receptor de los datos personales, el aviso de privacidad conforme al cual se tratan los datos personales frente al titular; así como indicar si estos incluyen la cláusula general de confidencialidad[3]
En caso de que no aplique, el responsable deberá especificar que a la fecha no se han realizado transferencias, o bien, que no aplica por actualizarse alguno de los supuestos que establece el artículo 66 fracciones I y II de la Ley General. |
Al día de hoy, esta Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), no realiza Transferencias de Datos Personales. |
[1] Ver Anexo-Guía 2. Instrumentos jurídicos que regulan la relación con los Encargados con cláusula general de guardar confidencialidad.
[2] Ver Anexo-Guía 3. Instrumentos jurídicos mediante los cuales se formaliza la contratación o adhesión a servicios, aplicaciones e infraestructura en el cómputo en la nube y otras materias.
[3] Ver Anexo-Guía 4. Transferencias de datos personales.
Vertiente 3: Ejercicio de los derechos ARCO
Variable y formato 3.1 Mecanismos para el ejercicio de los derechos ARCO
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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(30/09/2024) |
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1. |
Hipervínculo del documento que contiene los medios y procedimientos habilitados por el responsable para atender las solicitudes para el ejercicio de los derechos ARCO |
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2. |
Hipervínculo al documento que detalla la siguiente información relativa a las solicitudes para el ejercicio del derecho de Acceso a datos personales recibidas por el sujeto obligado[1]: a) Número de solicitudes recibidas b) Número de solicitudes atendidas dentro del plazo legal establecido c) Número de solicitudes que no se atendieron dentro del plazo legal establecido En caso de no haber recibidos solicitudes para el ejercicio del derecho de Acceso a datos personales, deberá especificarlo en el presente formato sin que sea necesario publicar documento alguno. |
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3. |
Hipervínculo al documento que detalla la siguiente información relativa a las solicitudes para el ejercicio del derecho de Rectificación de datos personales recibidas por el sujeto obligado[2]: a) Número de solicitudes recibidas b) Número de solicitudes atendidas dentro del plazo legal establecido c) Número de solicitudes que no se atendieron dentro del plazo legal establecido En caso de no haber recibido solicitudes para el ejercicio del derecho de Rectificación de datos personales, deberá especificarlo en el presente formato sin que sea necesario publicar documento alguno. |
|
|
4. |
Hipervínculo al documento que detalla la siguiente información relativa a las solicitudes para el ejercicio del derecho de Cancelación de datos personales recibidas por el sujeto obligado[3]: a) Número de solicitudes recibidas b) Número de solicitudes atendidas dentro del plazo legal establecido c) Número de solicitudes que no se atendieron dentro del plazo legal establecido En caso de no haber recibido solicitudes para el ejercicio del derecho de Cancelación de datos personales, deberá especificarlo en el presente formato sin que sea necesario publicar documento alguno. |
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5. |
Hipervínculo al documento que detalla la siguiente información relativa a las solicitudes para el ejercicio del derecho de Oposición al tratamiento de datos personales recibidas por el sujeto obligado[4]: a) Número de solicitudes recibidas b) Número de solicitudes atendidas dentro del plazo legal establecido c) Número de solicitudes que no se atendieron dentro del plazo legal establecido En caso de no haber recibidos solicitudes para el ejercicio del derecho de Oposición al tratamiento de datos personales, deberá especificarlo en el presente formato sin que sea necesario publicar documento alguno. |
|
[1] Ver Anexo-Guía 5. Información sobre derechos ARCO.
[2] Ver Anexo-Guía 5. Información sobre derechos ARCO.
[3] Ver Anexo-Guía 5. Información sobre derechos ARCO.
[4] Ver Anexo-Guía 5. Información sobre derechos ARCO.
Vertiente 4: Portabilidad
Variable y formato 4.1 Portabilidad de datos personales
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
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|
No. |
Criterio |
Medio de verificación |
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1. |
Indique si el sujeto obligado realiza tratamientos de datos personales por medios automatizados o electrónicos (Sí / No) En caso de no realizar tratamientos de datos personales por medios automatizados o electrónicos, se deberá incluir la siguiente leyenda: “El/la (nombre del sujeto obligado) no realiza tratamiento de datos personales por medios automatizados o electrónicos.” En caso de no hacerlo deberá omitir publicar información en los siguientes criterios de la presente variable |
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación no realiza ningún tipo de tratamiento de Datos Personales por medios automatizados o electrónicos. |
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2. |
Señale si emplea un formato electrónico accesible y legible por medios automatizados, es decir, que éstos últimos pueden identificar, reconocer, extraer, explorar o realizar cualquier otra operación con datos personales específicos (Sí / No) |
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3. |
Indique si el formato utilizado permite la reutilización y/o aprovechamiento de los datos personales (Sí / No) |
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4. |
Documento que contenga el hipervínculo al / a los aviso(s) de privacidad integral(es) por cada tratamiento de datos personales en los cuales sea posible solicitar la portabilidad de estos, donde se establezcan los tipos o categorías de datos personales que técnicamente sean portables; el o los tipos de formatos estructurados y comúnmente utilizados disponibles para obtener o transmitir sus datos personales, y los mecanismos, medios y procedimientos disponibles para que el titular pueda solicitar la portabilidad de sus datos personales. Dicho documento deberá contener la siguiente información[1]: a) Denominación del tratamiento de datos personales que permite la portabilidad b) Tipo de medio por el cual se difunde el aviso de privacidad (Físico / Electrónico / Físico y Electrónico / Óptico / Sonoro / Visual / Otra tecnología) c) Lugar físico en el cual el titular podrá revisar el aviso de privacidad d) Hipervínculo al aviso de privacidad publicado en el portal de internet del responsable |
|
|
5. |
Señale si en caso de que el titular no acompañe a su solicitud el medio de almacenamiento para la elaboración de la copia correspondiente de sus datos personales, el sujeto obligado facilita dicho medio de almacenamiento (Sí / No) |
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6. |
Hipervínculo al documento mediante el cual establece las medidas de seguridad de carácter administrativo, físico y técnico para la transmisión de los datos personales como son, de manera enunciativa mas no limitativa, mecanismos de autenticación de usuarios, conexiones seguras, o bien, utilizar medios electrónicos de transmisión cifrados.
En caso de tratarse del documento de seguridad, deberá incluir la versión pública del mismo. Por ningún motivo debe incluirse en este apartado el documento de seguridad íntegro con el que cuenta el responsable. El documento de seguridad deberá publicarse protegiendo el plan de trabajo, el análisis de riesgo y el análisis de brecha respectivos; lo que implica que en caso de que se dejen visibles, sin excepción, será considerado como incumplimiento al presente criterio |
|
[1] Ver Anexo-Guía 6. Avisos de privacidad portabilidad.
Vertiente 5: Acciones preventivas en materia de protección de datos personales
Variable y formato 5.1 Evaluación de impacto en la protección de datos personales
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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Fecha de publicación de la información |
(30/09/2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
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|
No. |
Criterio |
Medio de verificación |
|
1. |
Denominación de la política pública, programa, sistema, plataforma, aplicación o cualquier otra actividad que implique el tratamiento intensivo o relevante de datos personales realizado. En caso de que no aplique, el responsable deberá especificarlo y deberá omitir ingresar información en los criterios subsecuentes de la presente variable |
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación no lleva a cabo tratamientos intensivos o relevantes de Datos Personales. |
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2. |
La política pública, programa, sistema, plataforma, aplicación o cualquier otra actividad que implique el tratamiento intensivo o relevante de datos personales realizado está sujeta a alguna de las exenciones de la presentación de evaluación de impacto (Sí/No) |
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3. |
En caso de una respuesta en sentido afirmativo, hipervínculo al informe de exención emitido por el INAI. Deberá omitir ingresar información en los criterios subsecuentes de la presente variable. En caso de que la política pública, programa, sistema, plataforma, aplicación o cualquier otra actividad que implique el tratamiento intensivo o relevante de datos personales realizado, no esté sujeta a alguna de las exenciones de la presentación de evaluación de impacto, publicar el hipervínculo a la evaluación de impacto entregada al INAI |
|
|
4. |
Hipervínculo al dictamen de recomendaciones no vinculantes correspondiente emitido por el INAI |
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Vertiente 6: Responsables en materia de Protección de Datos Personales
Variable y formato 6.1 El Comité de Transparencia y la Unidad de Transparencia
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Ejercicio (año) del que se presenta la información |
(2024) |
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Fecha de publicación de la información |
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1. |
Indicar si cuenta con Comité de Transparencia (Sí/No) En caso de que la respuesta sea negativa deberá omitir ingresar información en los criterios subsecuentes del presente formato |
Si |
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2. |
Hipervínculo al documento que contenga los procedimientos internos establecidos e implementados que aseguren mayor eficiencia en la gestión de las solicitudes para el ejercicio de los derechos ARCO |
Da clic aquí |
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3. |
Hipervínculo a los criterios específicos establecidos por el Comité para la mejor observancia de la Ley General y de aquellas disposiciones aplicables en la materia |
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4. |
Hipervínculo al programa de capacitación y actualización de los servidores públicos del responsable establecido por el Comité |
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5. |
Indique si cuenta con Unidad de Transparencia (Sí/No). En caso de que la respuesta sea negativa deberá omitir ingresar información en los criterios subsecuentes de la presente variable |
Si |
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6. |
Señale si la Unidad de Transparencia es el área encargada de gestionar las solicitudes para el ejercicio de los derechos ARCO (SÍ / No) |
Si |
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7. |
Hipervínculo al documento que contenga los mecanismos establecidos por la Unidad de Transparencia para asegurar que los datos personales solo se entreguen a su titular o su representante debidamente acreditados |
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8. |
Hipervínculo al documento mediante el cual el responsable da a conocer al público en general, los costos por la reproducción y envío de los datos personales que le sean solicitados, con base en lo establecido en las disposiciones normativas aplicables |
(Información de interés general Tarifas de reproducción de información) |
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9. |
Hipervínculo al documento que contiene los instrumentos aplicados para evaluar calidad sobre la gestión de las solicitudes para el ejercicio de los derechos ARCO |
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10. |
Hipervínculo al documento que enliste el o los acuerdos realizados con instituciones públicas especializadas para auxiliar en la recepción, trámite y entrega de las respuestas a solicitudes de datos personales, en lengua indígena, braille o cualquier formato accesible correspondiente, en forma más eficiente. |
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Variable y formato 6.2
Oficial de Protección de Datos Personales
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Fecha de publicación de la información |
(30/09/2024) |
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Fecha de la última actualización |
(30/09/2024) |
|
|
No. |
Criterio |
Medio de verificación |
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1. |
Lleva a cabo tratamientos de datos personales intensivos o relevantes (Sí/No) |
No |
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2. |
Hipervínculo al documento mediante el cual el responsable designó al Oficial de protección de datos personales |
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación no cuenta con Oficial de Protección de Datos Personales. |