Pinque señala que escribir en colaboración es una tarea que se aprende en colectivo y que la organización del trabajo entre colegas es fundamental para el éxito en la tarea. A continuación, compartimos las principales acciones que el autor propone para organizar actividades de escritura colaborativa en la virtualidad, que retoma de Sanz y Zangara:

Esquema 3

 

¿Qué experiencias de escritura colaborativa en la virtualidad has realizado con otros docentes?, ¿sobre qué aspectos de tu práctica profesional te interesaría escribir con tus colegas?, ¿cómo puede la escritura en colaboración enriquecer el trabajo y la práctica profesional?, ¿de qué recursos virtuales disponen para escribir de manera colaborativa?

Te invitamos a explorar la experiencia de escribir en colectivo con tus colegas y aprovechar las herramientas que ofrece la virtualidad. Sugerimos que documenten el trabajo que realicen para identificar los avances y los aspectos de mejora que se presenten durante el trabajo entre docentes.

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