Compartiremos reflexiones en torno al cambio y la mejora educativa, así como a sus implicaciones y desafíos en nuestra práctica cotidiana desde las distintas funciones que desempeñamos.
El cambio educativo que se impulsa actualmente requiere de una gestión escolar participativa que fomente un clima propicio para la reflexión y acción colectiva, para la mejora pedagógica y administrativa, y para la convivencia en las escuelas.
En los deportes de apreciación podemos observar dos ejercicios diferentes de evaluación, el de los jueces que califican al deportista asignándole un puntaje en función de su desempeño en determinado momento en el tiempo, y el de los entrenadores, quienes observan de manera continua la actuación de los atletas proporcionando comentarios y retroalimentación para identificar áreas de mejora.
En el terreno educativo, la evaluación no dista de estos escenarios salvo que, con frecuencia, docentes y directivos deben asumir ambos roles.
