Nuestra responsabilidad como docentes es presentar el mundo a los estudiantes, para conocerlo y renovarlo.
Los nuevos modos de enseñar y practicar el oficio docente olvidan lo propio y lo singular de cada uno, llevan a un “arrasamiento de la experiencia” (Larrosa).
La tarea de la formación docente es prepararnos para lo que hay que hacer: poner el mundo a la disposición del estudiante, convertirlo en algo público, en algo común, sobre lo cual conversar, pensar y vivir juntos (Larrosa).
El tránsito del trabajo individual al trabajo en colectivo requiere pensar con los otros sobre la tarea educativa y avanzar hacia la conformación de una comunidad de práctica que fortalezca los conocimientos y saberes docentes en colaboración con los colegas.
Una posibilidad para fortalecer el aprendizaje docente en colectivo es la comunidad de práctica. Compartimos algunas ideas para que reflexiones con tus colegas sobre las oportunidades que ofrecen para fortalecer su práctica como profesionales de la educación.
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